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lundi 20 mars 2017

Les didactiques des disciplines. Un débat contemporain de Philippe Jonnaert

Les didactiques des disciplines. Un débat contemporain de Philippe Jonnaert

Description de l'ouvrage



Les didactiques des disciplines. Un débat contemporain de Philippe Jonnaert

Penser la formation professionnelle à l'enseignement oblige à clarifier la contribution spécifique des didactiques des disciplines au "savoir-enseigner"
Dans cet ouvrage collectif, les auteurs traitent essentiellement de trois questions: l'articulation entre la didactique générale et les didactiques spécifiques; les liens à tisser entre le pédagogique et le didactique sur le terrain de la pratique; et, enfin, la compatibilité entre les points de vue critique, normatif et pratique dans
le travail didactique. Ils débattent des enjeux actuels de ces didactiques en transformation et confirment le besoin de consolider les réseaux de collaboration entre didacticiens de divers pays, de diverses disciplines et de divers contextes socioéducatifs.

Biographie

Philippe Jonnaert, Ph. D., est professeur au Département de mathématiques de l'Université du Québec à Montréal et directeur du Centre interdisciplinaire de recherche sur l'apprentissage et le développement en éducation (CIRADE)




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